10月26日起，沈陽(yáng)分院系統(tǒng)各單位陸續(xù)舉辦以“嗨，科學(xué)！——好奇探索未知，科學(xué)連接未來(lái)”為主題的“中國(guó)科學(xué)院科學(xué)節(jié) 2022”活動(dòng)，向社會(huì)公眾展示近年來(lái)的科技創(chuàng)新成果，普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)興趣，營(yíng)造科學(xué)氛圍，提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)教育的實(shí)踐能力。
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10月26日，大連化物所在所展館和冰山慧谷九蝶文創(chuàng)園開展了“聚焦科學(xué)之美、點(diǎn)亮童真童趣”的科學(xué)節(jié)活動(dòng)，共有“我是小小講解員”“一起玩拓印”等3場(chǎng)主題活動(dòng)，“你比劃我猜”“化學(xué)元素大比拼”“共赴化學(xué)之美”等7項(xiàng)嘉年華暢玩活動(dòng)，還有以“雙碳”為主題的科普展覽等，融合了科學(xué)知識(shí)與互動(dòng)體驗(yàn)，為孩子們和公眾帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)科學(xué)為主題的科普盛宴！
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大連化物所活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
10月31日，金屬所精心準(zhǔn)備了《我們身邊的能源》直播科學(xué)大講堂。劉洪陽(yáng)研究員精彩的科普?qǐng)?bào)告為大家解答了能源在我們的生活中起了怎樣的作用，都有哪些能源能為我們所用，這些能源是從哪來(lái)的以及怎樣更好地利用能源。
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金屬所活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
10月28日，沈陽(yáng)生態(tài)所線上展示了全國(guó)科普教育基地“遼寧清原森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站”，并開展以“黑土保護(hù)”和“雙碳”戰(zhàn)略行動(dòng)為主題的科研科普成果展示。
全國(guó)科普教育基地-遼寧清原森林生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站
11月6日，沈陽(yáng)自動(dòng)化所舉辦線上科學(xué)節(jié)活動(dòng)。在“中國(guó)空間站里的沈自所黑科技”主題系列科普講座環(huán)節(jié)，科研人員從各自參與的科研項(xiàng)目工作出發(fā)，將科學(xué)知識(shí)通過(guò)通俗易懂、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言傳遞給觀眾。在“機(jī)器人大咖秀”環(huán)節(jié)，多款功能各異的機(jī)器人以不同方式呈現(xiàn)在觀眾眼前。
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沈陽(yáng)自動(dòng)化所活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
10月29日，海洋所和青島能源所等單位聯(lián)合舉辦“科普在線”青少年科學(xué)大講堂，海洋所張?chǎng)窝芯繂T、青島能源所吳天元研究員，面向青島市中小學(xué)生開展“探訪深海秘境”為主題的科學(xué)訪談活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們揭開深海探測(cè)的神秘面紗。10月31日，海洋所王永強(qiáng)高級(jí)工程師為青島超銀中學(xué)鎮(zhèn)江路校區(qū)的同學(xué)們作“走進(jìn)南極”的科普?qǐng)?bào)告，與大家一起認(rèn)識(shí)生活在南極地區(qū)的海洋生物，講述南極科考的感人故事。
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海洋所、青島能源所活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
近期，沈陽(yáng)分院還將特別邀請(qǐng)中科院物理所固態(tài)量子信息與計(jì)算實(shí)驗(yàn)室主任范桁研究員，為遼寧省百余名科技輔導(dǎo)員作解讀2022年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)--量子糾纏與貝爾不等式證偽的科普?qǐng)?bào)告。沈陽(yáng)分院科普視頻圖片比賽也在火熱征集中，更多精彩科普活動(dòng)，敬請(qǐng)期待！
科學(xué)節(jié)活動(dòng)是中國(guó)科學(xué)院一項(xiàng)品牌科普公益活動(dòng)，是向社會(huì)公眾展示院重大科技創(chuàng)新成果，解讀公眾關(guān)注的熱點(diǎn)科學(xué)問(wèn)題，分享科學(xué)研究故事，弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)的大型綜合科技活動(dòng)，每年10月底至11月初在全國(guó)各地的院屬單位舉行。未來(lái)，沈陽(yáng)分院將持續(xù)踐行科學(xué)普及社會(huì)責(zé)任，助力科普事業(yè)發(fā)展，打造新時(shí)代發(fā)展的“科普之翼”。
