為慶祝中華人民共和國建國70周年、中國科學院建院70周年，展示我院科技報國、創(chuàng)新為民的輝煌歷程，弘揚科學家精神，10月17日-18日，沈陽分院聯(lián)合中國科學院青年創(chuàng)新促進會、青年科學家社會責任聯(lián)盟在沈陽開展了科普報告進校園活動，拉開了中科院建院70周年沈陽分院科學節(jié)系列活動的帷幕。
在沈河區(qū)文化路小學和渾南區(qū)第八小學，來自國家天文臺的“火星叔叔”鄭永春研究員為孩子們講了一堂別開生面的科學課《深空視野下的地球和宇宙》帶領學生們開啟了系外行星的探索之旅。孩子們通過“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲?qū)W習了地球、月亮、太陽的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，通過角色扮演了解了太陽系的八大行星。鄭博士的演講深入淺出，從“有沒有外星人”的問題開始，一下子就激起了孩子們的興趣和好奇心。他用豐富的圖片和詳實的科學資料讓孩子們從宏觀的角度看到我們的地球在太空中的“地位”。用淺顯易懂的語言加上幽默的比喻，恰如其分將天文知識完整立體地呈現(xiàn)出來。通過本次的學習，學到很多關于宇宙的奧秘，建立起了初步的宇宙觀。
在鐵路五小長白校區(qū)，來在長春應化所的高楠研究員帶領學生們了解了《百年孤獨，阿爾茲海默癥》。高楠老師從科學家的局限引出偽科學的來歷，告訴我們一個事實：科學家不等于全部科學，科學家也不等于完全科學。高老師以曾經(jīng)風靡一時后來卻被證明是騙局的“珍奧核酸”為例，從國內(nèi)外的科學報道出發(fā)，揭露了類似老年保健品的行騙真相。同時，高老師又從老年人最常見病癥——“阿爾茨海默癥”的詳細發(fā)病機理的介紹出發(fā)，告訴我們一個科學真相：這一目前發(fā)病率最高、死亡率最高的老年病的根本誘發(fā)原因只有一個——只和年齡有關，而且目前只能通過科學的生活習慣和身體活動預防，不可治愈。孩子們通過報告認識了科學家，了解了阿爾茲海默癥，增強了對自己家人的熱愛和關心。
在遼寧省實驗中學，來自物理所的羅會仟老師和師生共同分享了《超導和諾貝爾獎》。羅老師講到超導是凝聚態(tài)物質(zhì)中的一種宏觀量子現(xiàn)象，當達到一定臨界溫度以下，超導材料將因電子的熱力學凝聚呈現(xiàn)出零電阻和完全抗磁性等宏觀性質(zhì)，在電和磁相關領域有廣泛用途。自1911年發(fā)現(xiàn)第一個超導體以來，已至少有10位科學家共5次直接因超導研究獲得諾貝爾物理學獎。報告后，羅老師寄語同學們，未來超導領域還將孕育更多諾獎，更多的未知世界需要你們來探索，希望你們加倍努力學習，報效祖國。
在沈陽市第五中學，來自長春應化所的盧宇源博士給高一和高三的學生做了一場《神奇的軟物質(zhì)》科普報告。盧博士帶領聽眾進行一場軟物質(zhì)相關的跨越多個時空尺度的“穿越”式思維旅行。從能量最低原理出發(fā)，了解各化學元素反應的共性，物質(zhì)聚集和自組裝行為的本質(zhì)；通過固-液-氣的轉(zhuǎn)變了解自然界中的基本物質(zhì)形態(tài)，然后以碳和硅等特殊四價元素為例，講解其形成大分子的過程；在此基礎上，引入時空的概念，闡明軟物質(zhì)之所以“軟”的共性與本質(zhì)；接著重點以非牛頓流體的制作、口香糖開椰子、軟物質(zhì)溶液的無管虹吸現(xiàn)象、糖瓜制作中的軟物質(zhì)物理學為例，讓聽眾充分了解軟物質(zhì)。最后，羅博士以本人從事的軟物質(zhì)科學研究經(jīng)歷為背景，講解幾個典型的具有重大應用背景的軟物質(zhì)物理學應用實例及其基本原理，激發(fā)學生對軟物質(zhì)，甚至自然科學的興趣。
在慶祝新中國成立70周年和中國科學院建院70周年之際，中國科學院沈陽分院將組織中科院科學節(jié)系列活動，將組織系統(tǒng)內(nèi)研究所舉辦多場形式多樣、內(nèi)容豐富的科學傳播活動。活動以弘揚我院新時代科學家精神、展示我院“率先行動”計劃實施以來在“三個面向”方面做出的一系列重大科技創(chuàng)新成果為主線，面向社會公眾全面展示中科院的科學歷史、科學精神和科學創(chuàng)新能力，履行作為國家戰(zhàn)略科技力量的責任與使命，從而為提升全民科學素養(yǎng)、提高國家自主創(chuàng)新能力、促進全社會發(fā)展做出應有的貢獻。
沈河區(qū)文化路小學《深空視野下的地球和宇宙》科普報告
渾南區(qū)第八小學《深空視野下的地球和宇宙》科普報告
鐵路五小《百年孤獨，阿爾茲海默癥》科普報告
遼寧省實驗中學《超導和諾貝爾獎》科普報告
沈陽市第五中學《神奇的軟物質(zhì)》科普報告
